Madres y padres de familia de la primaria Francisco J. Mújica, en Mexicali, solicitaron a las autoridades educativas mantener separados los turnos matutino y vespertino del plantel, además de garantizar la continuidad de los servicios de apoyo para estudiantes que requieren atención especializada.
Las familias señalaron que previamente habían alcanzado un acuerdo con la Secretaría de Educación de Baja California para evitar la fusión de ambos turnos. El compromiso contemplaba otorgar un periodo adicional para incrementar la matrícula del turno vespertino, con una meta de 120 estudiantes.
Sin embargo, las madres inconformes aseguran que durante el proceso algunas familias recibieron información relacionada con una posible desaparición o fusión de los turnos, situación que, según su versión, habría desalentado nuevas inscripciones.
De acuerdo con las familias, el plantel perdió más de 40 estudiantes durante este proceso. No obstante, señalaron que también se registró un aumento en la matrícula de primer grado, que pasó de siete alumnos el ciclo anterior a 14 actualmente.
Preocupa atención de educación especial
Otro de los puntos que generan inquietud entre las familias es el futuro de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) en caso de que finalmente se concrete la integración de los turnos.
Las madres de familia afirmaron que durante reuniones con responsables de Educación Básica recibieron información según la cual el servicio de USAER no podría mantenerse bajo un esquema de turno fusionado.
La situación también ha generado preocupación entre responsables de otros servicios de educación especial, quienes, de acuerdo con las familias, han señalado que los Centros de Atención Múltiple (CAM) tampoco cuentan con capacidad suficiente para recibir a todos los estudiantes que requieren este tipo de atención.
Piden respetar acuerdos
Ante este escenario, las familias solicitaron a la Secretaría de Educación intervenir para que se respete el acuerdo previamente establecido y se permita continuar con el turno vespertino.
También pidieron claridad sobre el futuro de los servicios de apoyo educativo y que no se desaliente a las familias interesadas en inscribir a sus hijos en el plantel.
Las madres de familia tienen prevista una reunión con autoridades educativas para plantear nuevamente sus inquietudes y buscar una solución que permita mantener el servicio escolar y la atención especializada para los alumnos que la requieren.
